为充分发挥学生心理健康教育与咨询中心心理功能区的育人效能，学校近期组织开展了心理功能区“班级开放日”活动。活动分批次进行，吸引了5个班级近270名学生参与，通过团体辅导与设备体验相结合的形式，营造了积极互动的氛围，有效提升了班级凝聚力。

活动伊始，心理健康教育中心的专职教师带领同学们开展班级团体辅导。通过“大风吹”“心有千千结”“抓乌鸦”等趣味互动游戏，迅速打破了同学们的拘谨感，增进了彼此间的信任与默契，为后续活动奠定了良好的情感基础。

随后，同学们在老师引导下参观了心理中心功能区。教师详细介绍了各功能区的布局规划、专业设备配置及开放预约流程，帮助学生全面了解心理健康服务的资源与渠道。在分组体验环节，同学们积极参与心理宣泄系统、多维实训系统、身心放松系统及VR单车、智能蛋舱等设备的操作，通过沉浸式体验实现了身心放松。

参与学生纷纷表示，此次活动不仅增进了班级成员间的交流互动，还通过专业设备体验有效缓解了学习压力，达到了放松身心的效果。活动结束后，许多同学主动咨询心理中心的预约方式，表现出对心理健康服务的浓厚兴趣。

据悉，学校将以此次“班级开放日”活动为契机，系统总结活动经验，持续优化活动形式与内容。未来，学校计划将“班级开放日”活动常态化，并逐步打造成为班级团建与凝聚力建设的特色品牌活动，为学生的心理健康成长提供更坚实的支持。